評課與經驗分享

  • 0656808
    幽默的老師在教學上能達到事半功倍的效果
    前天 09:16
  • zxv632
    非常好!這節課重點都放在講透那一個規律而已,數形結合的方法反而不能引起學生的興趣和重視,看了這個老師的課,瞬間豁朗,老師對這節課的定位很高,在他帶學生在玩的過程中已探究到位,而且重點是讓學生感受到數形結合的神奇之處,讓學生愛上這種數學思考方法,更加愛上數學!
    2016/12/27
  • baifamonv
    這節課上得形象生動。
    2016/12/11
  • jjdj
    教了幾年一直很困惑:這節課重點都放在講透那一個規律而已,數形結合的方法反而不能引起學生的興趣和重視,看了這個老師的課,瞬間豁朗,老師對這節課的定位很高,在他帶學生在玩的過程中已探究到位,而且重點是讓學生感受到數形結合的神奇之處,讓學生愛上這種數學思考方法,更加愛上數學!
    2016/12/11
  • xzye
    很好!
    2016/10/14
  • zjyyt
    此節課的學生互動很好,探究的方式很有邏輯性,以探究的方式和問題的方式導入,新課講授的過程中培養了學生的動手能力和操作能力,鞏固練習中以游戲的方式和學生的互動很好。條理清晰。很好的一節課。受益匪淺。
    2016/2/1
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小學數學《數與形》教學視頻,小學名師高效課堂、翻轉課堂與微課程教學觀摩活動

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上傳時間: 2015年10月30日
視頻時長: 1:01:02
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相關標簽: 數與形
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